Методика обучения детей пению: Игровая методика для дошкольников
Методика обучения детей пению
Искусство пения еще со времен античности причисляли к тем способностям, которыми должен уметь пользоваться каждый образованный человек. Как известно, любой навык лучше развивать с раннего возраста, из чего следует, что для воспитания музыкально развитого ребенка необходимо начать приучать его к пению как можно раньше, но делать это нужно грамотно.
На тему развития вокальных данных у малышей написано немало научных исследований и рекомендаций, которые помогут тренировать речь и мышление малыша, а также затрагивают эмоционально-нравственную сферу дошкольника и пробуждают его творческую любознательность.
Для того, чтобы научить дошкольника управлять голосом, потребуется немало усилий, но результат вознаградит все приложенные старания.
Как развивать музыкальные данные у ребенка дошкольного возраста
Методика обучения детей пению призвана сформировать у малышей основные вокальные навыки, к которым причисляют хоровое пение в ансамбле и строю, управление дыханием, дикцией и звукообразованием.
Со временем, когда малыш повзрослеет, сложность выполняемых упражнений будет возрастать.
Сначала дети должны петь в сопровождении взрослых, а для разучивания следует выбирать наиболее простые песни. По мере того как маленькие музыканты взрослеют, их можно приучать петь как самостоятельно, так и с коллективом. Специалисты советуют исполнять произведения напевно, выразительно, слова произносить четко, а звуки передавать правильно.
Обучая детей пению, нужно обязательно учитывать их физиологические особенности. Потому что голосовые связки у них тоньше и короче чем у взрослых, а размер гортани и объем легких в три раза меньше, то и звуки, которые издают малыши легче и выше, но намного слабее.
Учимся петь, играя
Для достижения оптимального результата лучше всего использовать игровую методику обучения детей пению, так как именно таким путем им будет легче усвоить весь материал и сформировать навыки. Кроме того, так малыши не потеряют интереса к самим занятиям.
Научить маленьких вокалистов петь без сопровождения довольно непросто, но крайне важно. Разучивая ту или иную песню, важно предложить им сперва спеть в сопровождении фортепиано, а уже после — без него, но с помощью наставника, а уже после этого самостоятельно исполнить песню без музыкального сопровождения.
Пользуясь игровой методикой обучения детей пению, нужно понимать, что чрезвычайно важно не забыть уделять достаточное внимание правильной постановке дыхания, что нужно для того, чтобы научиться координировать силу воспроизводимого звука. Это достигается с помощью упражнений, в которых малыш получает задание надуть животик как можно больше, погасить свечку, выдыхая при этом воздух как можно дольше, и подобные упражнения. Подобные тренировки задействуют нижний отдел легких, необходимый при пении.
Обучая пению детей дошкольного возраста, им можно предложить выполнить небольшие творческие задания. Например, малышам 3—4 лет желательно предложить исполнить собственную колыбельную. Малыш может посадить на колени игрушку и спеть по-своему «баю-баю», а после – сплясать, подпевая «ля-ля».
Кроме того, родители и воспитатели не должны забывать об одном важном правиле – дети дошкольного возраста, как правило, не могут на протяжении длительного времени усидеть неподвжно. Принимая это во внимание, музыкальные занятия необходимо организовать, сопровождая пение танцами и совмещая его с ритмичными движениями. Игнорируя потребность малыша в движении, можно убить в нем желание заниматься вокалом. Ребенок, который долго сидит без движения, быстрее устает и переутомляется от скучной и однообразной деятельности.
Следуя рекомендациям специалистов, разработавших различные методики обучения детей пению, можно за короткое время добиться прекрасных результатов. Дети, как правило, с удовольствием занимаются музыкой и пением, а при правильной организации их деятельности могут достигать немалых успехов за короткое время.
